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Nouvelles et Événements

Kangourou des mathématiques
Delphine Gentil
21 Mar 2019
Red Nose Day
Delphine Gentil
21 Mar 2019
World Book Day
Delphine Gentil
14 Mar 2019
Activités Pop-Up avec Paul Rouillac
Evelyne Hagg via Delphine Gentil
14 Mar 2019
Spectacle Pitou L'enfant-roi
Evelyne Hagg via Delphine Gentil
13 Mar 2019
Ban cars for idling near schools
Delphine Gentil
12 Mar 2019
Sortie des CE1B au Neasden Temple
Les CE1B via Delphine Gentil
11 Mar 2019
Un dimanche à la cantine
Delphine Gentil
05 Mar 2019
School Travel Plan Update
Delphine Gentil
08 Feb 2019
Ecriture inter-cycle
Elèves de CM A
06 Feb 2019
Air pollution article in the Guardian
AQ
06 Feb 2019
Intervention Terre baugeoise
Agnès Souto E Moura via Delphine Gentil
01 Feb 2019
Actions humanitaires en décembre
Delphine à partir d'Evelyne Hagg
19 Dec 2018
Programme Concert de Noël CE1 au CM2
Agnès Souto E Moura
18 Dec 2018
Conférence Raising Confident Kids
Delphine Gentil
30 Nov 2018
Intervention Food Bank
Delphine Gentil
30 Nov 2018
Opération Love In a Box
Delphine Gentil
29 Nov 2018
Ateliers sushis de Makiko Sano
Cécile Azière via Delphine Gentil
24 Nov 2018
Blind test
Karen Fraser via Delphine Gentil
24 Nov 2018
Planning Vendredi 23 novembre SLFM
Delphine Gentil
23 Nov 2018
Affichage plurilingue Bon appétit! A table!
Delphine Gentil
22 Nov 2018
Packs lunch intercycle
Cécile Azière via Delphine Gentil
22 Nov 2018
Planning Jeudi 21 novembre SLFM
Delphine Gentil
22 Nov 2018
Interventions Tor Freeman en CE2
Evelyne Hagg via Delphine Gentil
22 Nov 2018
What the Good Schools Guide says...
21 Nov 2018  -  Pri: 01/09/2024
Spectacle Pop-Up
Evelyne Hagg via Delphine Gentil
21 Nov 2018
Interventions Joe Todd-Stanton en CE1
Elèves via Evelyne Hagg
21 Nov 2018
Planning Mercredi 21 novembre
Delphine Gentil
21 Nov 2018
Planning Mardi 20 novembre SLFM
Delphine Gentil
19 Nov 2018
Planning Lundi 19 novembre SLFM
Delphine Gentil
19 Nov 2018
Photos de l'intervention d'Orianne Lallemand en GS
Evelyne Hagg
15 Oct 2018
Photos du spectacle de marionnettes des maternelles et CP
Evelyne Hagg
15 Oct 2018
Un petit avant-goût de Noël par le périscolaire
Laura Debroux via Delphine Gentil
11 Oct 2018
Financial workshop for CM2 pupils
Kelly Gray via Delphine Gentil
11 Oct 2018
Résultats des élections des représentants de parents d'élèves au conseil d'école
Delphine Gentil
10 Oct 2018
Intervention de l'auteure Orianne Lallemand en GS
Evelyne Hagg via Delphine Gentil
05 Oct 2018
Spectacle de marionnettes "Lapin is hungry"
Evelyne Hagg via Delphine Gentil
05 Oct 2018
Sortie à Brighton des CE1B et CM1-2A
Elève de CM1A
26 Sep 2018
Organisation de la rentrée 2018
Delphine Gentil
11 Aug 2018


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Spectacle Pitou L'enfant-roi

Evelyne Hagg via Delphine Gentil - 13 Mar 2019

PITOU l’enfant-roi
Le lundi 11 mars, les élèves de Maternelle et CP ont assisté au spectacle de marionnettes « Pitou l’enfant-roi » dans la salle polyvalente de l’école. Il fut joué par M Mattau de la compagnie « les 3 chardons ».
 
Pitou veut devenir roi, mais il ne sait pas comment faire !
Violette la chouette va le conseiller.
 
 
Tout d’abord, il doit prendre la couronne de roi qui brille comme un rayon de soleil. Mais elle est gardée par le dragon du ciel.
Sur son chemin, Pitou rencontre Plumeau, le petit oiseau collé sur une branche gluante. Pitou le délivre !
     
Le dragon du ciel veut le croquer mais les nuages, amis de Plumeau, le cachent. Le dragon du ciel, bleu de colère, abandonne. Pitou prend alors la couronne de roi.
      
      
Pitou continue son chemin. Il rencontre Tout-Rond, le petit poisson prisonnier dans un filet. Pitou le délivre !
Le dragon de la mer veut le croquer mais les vagues, amies de Tout-Rond, le poussent. Le dragon de la mer, rouge de colère, abandonne. Pitou prend alors le manteau du roi.
       

Puis Pitou rencontre Shampoing, le petit lapin étranglé par un piège. Pitou le délivre !
Le dragon de la terre veut le croquer mais les arbres, amis de Shampoing, le portent. Le dragon de la terre, honteux, abandonne. Pitou prend alors le bâton de roi.
 
Pitou est maintenant l’enfant-roi !
 
 
Mme Hagg
 
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