Enseignement

Offrir aux enfants les plus hauts standards d’apprentissage en anglais

L’ambition de l’école Jacques Prévert est de compléter la solide éducation en français des élèves par un enseignement d’excellence de l’anglais. Les élèves profitent ainsi d’un programme parfaitement équilibré, axé sur des compétences linguistiques et un large éventail de textes – de la poésie aux courriers formels en passant par la rédaction narrative et argumentaire (et tous les autres types d’écrits !).

Une passion pour l’enseignement et l’apprentissage

Notre programme repose sur une rigoureuse approche grammaticale et orthographique, sachant que la phonétique est enseignée de manière systématique du CP au CE2. Au cours moyen (CM), les enfants sont capables d’écrire de manière à convaincre et informer, utilisant avec aisance des figures de style telles que les métaphores et la personnification pour éveiller l’intérêt du lecteur. Les élèves doivent savoir lire et écrire en anglais à partir du CE1. Ils enrichissent ensuite les phrases simples qu’ils savent déjà construire en utilisant des adjectifs, des comparaisons et un large éventail d’adverbes. Tous les enfants écoutent et lisent régulièrement une myriade d’ouvrages de fiction et de poésie classiques et modernes, qui sont autant de prétextes à enquêter et déduire le sens de mots encore inconnus.

L’enseignement de l’anglais durant les premières années

Nous savons à quel point un bon départ est essentiel pour l’apprentissage futur de l’enfant. Nous proposons un environnement linguistique ludique, stimulant et bienveillant favorisant un apprentissage « actif » qui donne à l’enfant suffisamment d’espace pour développer l’autonomie et la confiance nécessaires pour relever de nouveaux défis. Notre ambition est d’instiller un véritable amour de la langue anglaise grâce à un programme scolaire complet et équilibré, reposant sur une approche moderne et innovante. Le programme fait la part belle à l’apprentissage par le jeu et aux nouvelles expériences. Les différentes activités sont organisées selon les besoins et les pôles d’intérêt des enfants, à mesure qu’ils développent leur confiance en eux. Les élèves sont encouragés à développer leurs idées, établir des liens et poser des questions. En moyenne section (MS), les enfants découvrent l’apprentissage par investigation à l’aide de thèmes attrayants portés par différentes ressources pédagogiques telles que People Who Help Us, Minibeasts, Circus, et bien plus encore. En grande section (GS), les enfants apprennent l’anglais au travers de récits classiques et de la mise en scène d’histoires à l’aide des jeux de rôle. Les enfants re-racontent les histoires à l’aide de la méthode narrative de Pie Corbett, et nous proposons des activités interdisciplinaires en lien avec chaque récit. Nous pratiquons par exemple des activités STEM – par exemple, sélectionner le bon matériel pour fabriquer un parachute pour Jack et le haricot magique.

Enseignement de l'anglais du CP au CM2

Les enfants ont un programme merveilleusement équilibré de compétences linguistiques et de littérature variée - de la poésie et de l'écriture narrative à l'écriture persuasive et aux lettres formelles (et tout ce qui se trouve entre les deux !).  Notre programme est sous-tendu par une approche rigoureuse de la grammaire et de l'orthographe, avec un enseignement systématique de la phonétique du CP au CE2. 
Au CP, les enfants apprennent à lire et à écrire grâce à un programme phonique très intéressant appelé Story time Phonics. Il enseigne la phonétique à travers des histoires connues, des chansons et des activités ludiques.  En CP, les enfants apprennent les sciences, le langage positionnel/temporel et l'éducation physique en anglais. Ces matières sont enseignées en collaboration avec les enseignants français.
A partir du CE1, il y a une approche plus structurée des leçons d'anglais. En CE1 et CE2, ils apprennent à écrire à des fins diverses et suivent le programme phonique Read, Write Inc. La géographie et les sciences sont enseignées avec les enseignants français pour encourager un programme bilingue partagé. En CM1 et CM2, les enfants sont capables d'écrire pour persuader et informer, en utilisant avec confiance des procédés figuratifs tels que les métaphores pour engager le lecteur dans leurs écrits. Tous les enfants écoutent et lisent régulièrement une pléthore de textes de fiction, de poésie et de non-fiction classiques et modernes pendant les cours.

Vous trouverez ci-dessous un aperçu de l'enseignement de l'anglais à l'école Jacques Prévert.

         


Une répartition par groupe de compétences pour un apprentissage personnalisé

Dès le CP, les élèves sont répartis par groupes de compétences pour assurer un apprentissage ciblé. Tous les enfants sont accompagnés et encouragés à donner le meilleur d’eux-mêmes afin de progresser de manière optimale dans un contexte bienveillant, ciblé et en petits groupes, à l’aide des dernières méthodes et technologies pédagogiques. L’apprentissage à la maison permet de consolider l’apprentissage en relevant des défis stimulants. Nous évaluons régulièrement les enfants pour les soutenir, mais aussi les aider à se dépasser

Se préparer à la vie après Jacques Prévert

Au fil de leur apprentissage, les enfants développent un amour de la littérature et de la langue qui leur confère un excellent niveau et leur transmet une passion indéfectible pour la langue de Shakespeare. Un grand nombre de nos élèves choisissent d’intégrer la section internationale du Lycée français Charles-de-Gaulle, et notre taux d’acceptation dans cet établissement est extrêmement élevé. La passion que nous transmettons à nos élèves conduit un grand nombre d’entre eux à choisir la section britannique au collège également.

L’équipe anglophone

Nos professeurs sont des spécialistes dans leur domaine et ont en commun la passion de la langue et de la littérature anglaises. Tous ont à cœur de voir les élèves s’épanouir dans leur apprentissage, progresser et réussir au sein de Jacques Prévert et dans leur vie future.

Mme Elisabeth LOWERY est responsable du département d’anglais et professeure d’anglais. Mme Claire WEBER est directrice adjointe en charge de la protection de l’enfance, du climat scolaire et de l’apprentissage des langues, et professeure d’anglais.

˃ L’équipe