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Postes vacants

03 Dec 2021

Assistante de Langue Maternelle française en Classe de Maternelle 

Niveau : Maternelle 
Type de Contrat :Temps Partiel
Date de Début : 01/09/2025
Date limite de candidature : 01/04/2025

Description du Poste :
L'assistante de langue maternelle anglaise travaillera en étroite collaboration avec l'enseignante principale pour soutenir les élèves  dans leur apprentissage de l'anglais. Le rôle implique d'aider à créer un environnement d'apprentissage positif et immersif en anglais, favorisant ainsi le développement des compétences linguistiques de base des enfants par le biais de jeux, de chansons, d'activités créatives et de routines quotidiennes.

Responsabilités 
- Soutien Pédagogique :
   * Aider l'enseignant principal à préparer et à animer des activités éducatives et ludiques en anglais.
   * Participer activement aux sessions de jeux, de chansons, de lecture d'histoires et d'autres activités          interactives.
   * Encourager les élèves à communiquer en anglais de manière naturelle et ludique.

- Soutien aux Élèves :
  * Fournir un soutien individuel et en petits groupes pour aider les élèves à développer leur compréhension et leur utilisation de l'anglais.
  * Observer et évaluer les progrès linguistiques des élèves en collaboration avec l'enseignant principal.
  * Aider à identifier les besoins spécifiques des élèves et adapter les activités en conséquence.

- Participation à la Vie de Classe :
  * Participer à la mise en place et au rangement du matériel pédagogique et des espaces de jeu.
  * Aider à la gestion des transitions et des routines quotidiennes (arrivée, départ, repas, sieste, etc.).
  * Favoriser un environnement de classe sécurisé, stimulant et inclusif.

- Communication et Collaboration :
  * Communiquer régulièrement avec l'enseignante principale et les autres membres de l'équipe pédagogique.
  * Participer aux réunions de planification et de coordination.
  * Contribuer à la création de supports pédagogiques et de ressources en anglais.

- Qualifications et Compétences :
 * Langue : Français natif ou niveau équivalent (C2). Maîtrise de l'anglais est un atout.

- Formation :
  *  Diplôme en éducation, en enseignement des langues, petite enfance est préférable. La qualification en LEVEL 3 pour la petite enfance britannique est un atout.
  * Expérience en enseignement ou en animation auprès des jeunes enfants est un plus.

- Compétences Personnelles :
  * Excellent sens de la communication et capacité à travailler en équipe.
  * Patience, empathie et capacité à créer des liens avec les jeunes enfants.
  * Créativité et enthousiasme pour animer des activités ludiques et éducatives.
  * Sens de l'organisation et capacité à gérer plusieurs tâches simultanément.

Pour Postuler, veuillez nous retourner les documents suivants avant le 01/04/2025:
email : info@ecoleprevert.org.uk
  • le formulaire de candidature  dûment rempli incluant vos critères de motivation et deux références de vos employeurs précédents.
  • la confirmation de votre statut de settled, pre-settled ou de votre visa (permis de travail), compte tenu de la nouvelle législation liée au Brexit,
  • la copie de vos diplômes,
  • une lettre de motivation,
  • un CV,
  • un extrait de casier judiciaire bulletin n°3 si vous avez résidé en France lors des dix dernières années (ou équivalent en cas de résidence dans un autre pays).
  • un DBS (Disclosure and Barring Service, casier judiciaire britannique),
  • une copie de votre pièce d’identité,
  • le questionnaire de santé dûment complété.
Nous sommes impatients d'accueillir une assistante enthousiaste et motivée pour enrichir notre équipe pédagogique de maternelle et contribuer au développement linguistique et personnel de nos élèves de maternelle.
 

Supervisors
The Ecole Jacques Prévert regularly looks for facilitators and supervisors both as occasional stand-ins for teachers and permanent members of our pedagogical staff. If you have experience working with children and like working in a team, do not hesitate to apply for one of our vacant positions or to send in a CV.

Facilitators are active within the Ecole Jacques Prévert throughout the day, according to extra-curricular needs. They manage morning arrivals and the lunch break, provide support throughout the day and run the after-school club. 

The French Diploma of Qualification as a Facilitator (Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur - BAFA) and fluency in both French and English will strengthen an application.
 

How to apply
To apply for one of our job openings, or to send in a CV, please email info@ecoleprevert.org.uk, taking care to attach the following documents:

  • le formulaire de candidature dûment rempli incluant vos critères de motivation et deux références de vos employeurs précédents.
  • confirmation of settled or pre-settled status, or your visa/work permit, in accordance with new Brexit-related legislation;
  • copies of your diplomas;
  • a covering letter;
  • your CV;
  • your French criminal record check (extrait de casier judiciaire bulletin n°3) if you resided in France over the last 10 years, or the equivalent from another country of residence;
  • a Disclosure and Barring Service check (the British criminal record check);
  • a copy of your ID;
  • a completed health questionnaire.

Please feel free to attach any other documentation you feel relevant; other documentation may also be requested when your application is processed.
 
All applicants will be required to undergo pre-checks depending on the post to be filled in order to ensure the safety and wellbeing of all the children at the school.


 Accompagnants d’élèves en classe  (AESH)
Toute l'année nous recherchons des personnes pour accompagner nos élèves à besoins particuliers.
L’AESH accompagne un élève en difficulté au sein de la classe, sous la tutelle pédagogique de l’enseignant. Son but est de promouvoir l’autonomie de l’élève, de l’accompagner dans ses apprentissages et son quotidien dans la salle de classe et durant les pauses le cas échéant. L’AESH est encadré par l’équipe éducative, mais employé et rémunéré par la famille de l’élève (6 à 25 heures par semaine suivant les besoins de l’enfant). L’AESH s’engage pour une année scolaire.

Compétences demandées :
  • Être capable d’établir une relation de confiance avec l’enfant
  • Avoir des facilités d’adaptations aux diverses situations qui se présentent
  • Avoir un esprit d’équipe pour coopérer avec les enseignants de l’élève
  • Parler le français
How to apply
To apply for one of our job openings, or to send in a CV, please email info@ecoleprevert.org.uk, taking care to attach the following documents

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